domingo, 18 de mayo de 2008

La Gestión del Conocimiento en las Organizaciones

Hola:

Resulta que Sócrates se adelantó 26 siglos con su pensamiento que, de acuerdo a un principio actual fruto del cambio vertiginoso que nos rodea, hay que reconocer que " sólo sabemos que no sabemos nada"; debemos asumir nuestra ignorancia para que, a partir de ella, seamos capaces de aprender algo que probablemente haya que desechar el día de mañana para aprender otra cosa nueva.
Aquí puedes encontrar más información sobre el sentido de la gestión del conocimiento en las organizaciones.
Un saludo,
Jorge Pérez

jueves, 15 de mayo de 2008

LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) lo han cambiado todo, la forma de vivir, de trabajar, de producir, de comunicarnos, de comprar, de vender, de enseñar, de aprender. Todo el entorno es distinto. El gran imperativo es prepararnos y aprender a vivir en ese nuevo entorno.

Bueno os mando algo divertido, un video. En él, un ayudante del un magnífico servicio técnico trata de asistir a un monje al que le han cambiado la tecnología para escribir.... no digo mas. Os lo dejo para vuestro disfrute (ojo, está en noruego con subtítulos en español).

Un saludo de Javier Álvarez

miércoles, 14 de mayo de 2008

La Importancia de las Organizaciones Educativas


Entender las organizaciones es hoy un esfuerzo necesario, en el pleno sentido de esta palabra. Y ello precisamente por la importancia que en nuestra sociedad del conocimiento han cobrado las organizaciones. Nuestras vidas, más que nunca se desarrollan en el seno de organizaciones.
Toda sociedad necesita ordenar sus actividades para poder conseguir los objetivos comunes que pretende. Los seres humanos necesitamos de las organizaciones para poder mayoría de nuestras necesidades. Buscamos conjuntar esfuerzos para conseguir los objetivos que nos proponemos, y a partir de ello tratamos de hacerlo con la máxima eficacia.
La organización educativa es un entramado donde se desarrollan un sinfín de flujos de interrelación social, tanto en el centro educativo, como en la comunidad educativa.
Un saludo.

Motivación y liderazgo

Make a Team! Construye un equipo!

¿Cómo se consigue?, ¿Cuáles son las claves para hacerlo? y por supuesto que el equipo funcione.

Está claro que un equipo, a diferencia de un grupo de personas, es más que la suma de voluntades. Es una multiplicación de esfuerzos.

Hay un elemento que hace, si me permitís el símil matemático-futbolístico, la conversión de la suma de individuos (1+4+3+3=11) a la multiplicación de esos esfuerzos; es decir (1*4*3*3=36).
¿Cuál es ese elemento tan "potente"?
Por supuesto, el liderazgo. Aunque no todo liderazgo está bien orientado a la creación de equipos. Recordemos que hay líderes y líderes...

Estas son algunas de las afimaciones que hacen Jorge Valdano, Andoni Zubizarreta y Juan Antonio Corbalán en su empresa makeateam, orientada a la formación y consultoría de Recursos Humanos que ofrece soluciones a medida para la gestión de equipos empresariales.

miércoles, 7 de mayo de 2008

Las Organizaciones Educativas


La institución educativa es el entorno donde los agentes educativos interactúan cotidianamente, su éxito radica en la forma en como se organice y como los responsables asuman el reto de crear una escuela moderna acorde con los tiempos cambiantes.
El objetivo de las organizaciones educativas trata de hacer escuelas más eficientes para proveer al niño de los recursos que le ayudarán a desarrollarse como un ser humano psicológicamente adecuado.

sábado, 26 de abril de 2008

Webquest: Las organizaciones que aprenden


Saludos.

En este mundo, cada día están más de moda expresiones como: nuevas tecnologías, nuevo espacio europeo, nuevas tendencias, nuevos paradigmas, sociedad del conocimiento, mundo nuevo y caótico...
En este contexto, el lema de enseñar a aprender se hace cada vez más imprescindible dada la cantidad de datos e información que hay que transformar en conocimiento. Conocimiento que por otra parte se queda obsoleto muy pronto por el propio devenir del tiempo y por la propia vaporosidad del conocimiento. Por eso la formación ha pasado de "Cenicienta a estrella"(Domingo, 2004).

Consecuencia de lo anterior es el cambio.... Pero todo esto lo puedes leer con más detenimiento en esta webquest: Las organizaciones que aprenden.
Hasta pronto
Jorge Pérez